Depuis 1989, MATh.en.JEANS fait vivre les mathématiques par les jeunes, selon les principes de la recherche mathématique.
L’association MeJ impulse et coordonne des ateliers de recherche qui fonctionnent en milieu scolaire, de l’école primaire jusqu’à l’université et qui reconstituent en modèle réduit la vie d’un laboratoire de mathématiques.
Elle permet à des jeunes, de toutes origines et de tout niveau scolaire, de rencontrer des chercheurs et de pratiquer une authentique démarche scientifique, avec ses dimensions aussi bien théoriques qu’appliquées et si possible en prise avec des thèmes de recherche actuels.
Par exemple, les sujets que nos élèves ont traités en 2017/2018 sont les suivants :
- Modélisation des embouteillages (Seconde)
- Propagation des épidémies (Seconde)
- Des statistiques trompeuses (Seconde et troisième)
- Approximer le nombre pi avec des dés (Première)
- Les urnes de Polya (Première)
- Les urnes d’Ehrenfest (Première)
- Problème des dates d’anniversaire (Première)
En fin d’année scolaire, les élèves présentent leurs travaux à un congrès et sont incités à les rédiger sous forme d’une publication qui sera mise en ligne sur ce site.
En 2018, le congrès s’est déroulé à Berlin avec environ 200 élèves venant de toute l’Europe. Pour plus d’informations.
L’atelier « Math en Jeans » est encadré par M. Duthil, M. Pérotin et Mme Leick.
