Was bedeutet eine Schule für nachhaltige Entwicklung?
Wenn man viel für den Planeten tut, möchte man, dass die Leute davon wissen. Das ist normal!
Seit August 2013 können engagierte Schulen ihre Unterlagen beim Bildungsministerium in Frankreich einreichen und das Label „Établissement en démarche globale de développement durable (E3D) > Schule mit einem nachhaltigen Entwicklungsansatz“ erhalten. Dies ist ein ziemlich komplizierter Begriff, aber er garantiert ein echtes Engagement der Schule !
Das Engagement bezieht sich auf Kooperationen mit Firmen, Ämtern, Vereinen, mit denen gemeinsame Projekte durchgeführt werden.
Eine E3D-Schule zu sein bedeutet :
Behandlung von Umwelt-, Sozial- und Wirtschaftsfragen im Unterricht: Auf diese Weise werden alle aktuellen Probleme unseres Planeten angesprochen. Das bringt uns zum Nachdenken, wir stellen uns Fragen und finden Lösungen, die wir in der Schule oder zu Hause umsetzen können, um unsere Lebensqualität im Privaten oder in der Schule zu verbessern.
Wer ist beteiligt?
Alle Schülerinnen und Schüler sind beteiligt und alle Fächer sind betroffen und spielen gleichermaßen eine wichtige Rolle.
In Mathe ist es möglich, den Kohlenstoff-Fußabdruck der Klasse zu bearbeiten. In den Fächern Geschichte und Geografie können wir an den Ökosystemen arbeiten, die der Schule am nächsten liegen. Wenn die Schülerinnen und Schüler erst einmal gut informiert sind, sind sie viel eher bereit, sich zu engagieren und z. B. Säuberungstage von Flüssen, Teichen oder Wäldern in der Nähe ihres Wohnorts zu organisieren. Auch in den Sprachen kann man sich anhand von Texten über das Thema Umwelt auseinandersetzen.
Bereits 2019 erhielt das FG, dank der Arbeit einiger Lehrkräfte und einer Zivildienstleistenden, das Level 1 dieses Labels
Die sogenannten Öko-Delegiert*innen sind auch in diesem Jahr dabei, Aktionen und Projekte zu diesem Thema durchzuführen...
